为帮助同学们明晰职业发展方向，规划成长路径。2025 年 5 月 26 日晚，人工智能学院/数学科学学院于实验实训大楼报告厅开展生涯教育指导沙龙——考公、考编、教资专场，此次活动由智能2322班淮紫琳同学主持，邀请三位优秀学生担任主讲嘉宾，人工智能学院/数学科学学院党总支副书记丁雯老师、团总支书记、学工办主任樊琬老师及辅导员朱思橙老师、李昀熹老师出席，两校区同学积极参与。
考公上岸的潘婧同学围绕选岗备考，梳理从10月国考到次年3月省联考的多个进编机会，分享以学历、专业等维度精准选岗技巧。备考时，她建议我们行测分模块攻坚，借助网课与习题巩固；申论从权威刊物积累素材、构建框架；面试注重个性表达，避免模板化。
在考编领域深耕的孙伊宁同学以南京、浙江考编为例，提出“目标区域-批次-公告”三角定位法，分享从往年公告提取关键信息的方法与备考策略。她强调考编是持久战，应正视挫折，重视面试提分。
教资备考分享人陶思怡同学聚焦高中信息技术教资考试，解析“笔试重基础、面试重实操”的备考逻辑。她指出笔试科目一要强化答题模板，科目二要体系化背诵理论，科目三攻克专业知识与教学设计；面试结构化问答搭建“总-分-总”框架，试讲设计互动流程，答辩紧扣试讲内容展现专业素养。
在提问环节中，针对多次备考失败如何调整心态，孙伊宁学姐建议将考试视为能力校验，用经验化解焦虑；回应考编面试创新时，提醒我们规避模板同质化，借助学科融合增强竞争力。
最后，丁雯书记强调，人工智能时代的备考需从套路依赖转向内涵提升，她建议低年级学生大二启动教资基础学习，大三明确方向，并鼓励学生将分享会收获转化为可执行的备考计划。
此次分享会让学生对编制类考试有了全面的认知，提升了备考规划与应试能力。学院将以此为契机，进一步完善“指导-实践-交流-提升”四位一体的生涯教育体系，为学生的职业发展与成长成才提供更坚实的保障。
（文/马洪姣 淮紫琳 图/朱雨彤 王家乐 编辑/樊琬 审核/丁雯）