7月8日至9日，数学科学学院为深入贯彻教育部《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》及江苏省教育厅《人工智能赋能教育高质量发展行动方案（2025—2027年）》精神，按照教师发展中心的安排，组织全体专任教师开展了为期两天的“智教融合，提效赋能”—人工智能与教学科研融合的应用实践专题培训研讨活动。
7月8日上午，进行AI赋能教学实践探索。在首日上午的分学科培训中，数学科学学院教师参加了理工组的专题培训。培训在实验实训大楼机房402举行，内容聚焦AI赋能的智慧课程建设。通过专家讲座、工作坊研讨和实操演练相结合的形式，教师们深入学习了人工智能技术在数学教学中的应用，包括智能教学设计、知识图谱构建、智能作业批改等前沿内容，为后续教学改革奠定了坚实基础。
下午开展教学创新专题研讨，7月8日当天下午，学院组织全体教师在学院会议室开展了以人工智能时代数学教学创新为主题的研讨活动。教师们围绕上午培训内容，结合数学学科特点，就如何将AI技术融入课程设计、教学方法改革、教学评价优化等议题展开热烈讨论。多位教师分享了在概率统计、高等数学等课程中应用AI工具的具体案例，现场交流氛围活跃。
7月9日上午进行科研能力提升培训。全体教师齐聚实验楼报告厅，参加了学校统一组织的科研专题培训。培训内容涵盖高质量项目申报书撰写技巧、科研项目申报体系解读以及学校科研管理制度宣传，为教师们提升科研能力提供了系统指导。
在最后半天的活动中，学院再次组织科研工作分组研讨，重点围绕科研项目申报策略、科研信息获取渠道、跨学科科研合作等议题进行深入交流。教师们结合各自研究方向，探讨了如何借助AI技术提升科研效率和质量，现场形成了多个有价值的科研创新思路。
此次培训研讨活动实现了预期目标，不仅帮助教师们掌握了AI技术在教学科研中的应用方法，更激发了大家的创新思维。学院将继续为教师发展搭建平台，推动人工智能与数学教育的深度融合，为学校高质量发展贡献力量，是学校推动教育数字化转型的重要举措。数学科学学院将以此为契机，进一步深化教育教学改革，持续提升教师信息化教学能力和科研水平，为培养新时代高素质人才提供有力支撑。（文/杜文图/王翔宇 颜超 编辑/杜文 审核/陈仲珊）